T. 16 S. 03 (2026): Tạp chí Vật liệu và Xây dựng
##common.pageHeaderLogo.altText##
Tạp chí Vật liệu và Xây dựng - Bộ Xây dựng

ISSN:

Website: www.jomc.vn

Định vị lại vai trò của hạ tầng kỹ thuật trong đào tạo thiết kế đô thị tại Việt Nam theo hướng tiếp cận hệ thống liên ngành

Đào Thị Như , Nguyễn Văn Tuyên , Nguyễn Thị Thanh Mai , Nguyễn Thị Mai Chi

Từ khóa:

Thiết kế đô thị
Hạ tầng kỹ thuật đô thị
Tiếp cận liên ngành
Đào tạo kiến trúc
Phát triển đô thị bền vững, thông minh

Tóm tắt

Hạ tầng kỹ thuật đô thị đóng vai trò nền tảng trong việc định hình cấu trúc không gian và hiệu quả vận hành đô thị. Tuy nhiên, trong đào tạo thiết kế đô thị tại Việt Nam, hạ tầng vẫn chủ yếu được tiếp cận như một nội dung bổ trợ, tách rời khỏi quá trình thiết kế, dẫn đến khoảng cách giữa ý tưởng thiết kê và thực tiễn triển khai. Bài viết phân tích thực trạng đào tạo thiết kế đô thị tại Việt Nam, đối chiếu với các mô hình đào tạo quốc tế theo hướng tiếp cận liên ngành. Trên cơ sở đó, đề xuất định vị lại vai trò của hạ tầng kỹ thuật như một cấu trúc nền trong chương trình đào tạo thiết kế đô thị tại Việt Nam, thông qua điều chỉnh chuẩn đầu ra, nội dung và phương pháp giảng dạy. Các giải pháp hướng tới đào tạo kiến trúc sư đô thị có năng lực tích hợp hệ thống liên ngành, đáp ứng yêu cầu phát triển đô thị bền vững, thông minh trong bối cảnh Việt Nam hiện nay.

Điều hướng Người dùng

Cách trích dẫn

Đào Thị Như, Nguyễn Văn Tuyên, Nguyễn Thị Thanh Mai, & Nguyễn Thị Mai Chi. (2026). Định vị lại vai trò của hạ tầng kỹ thuật trong đào tạo thiết kế đô thị tại Việt Nam theo hướng tiếp cận hệ thống liên ngành . Tạp Chí Vật liệu Và Xây dựng - Bộ Xây dựng, 16(03). https://doi.org/10.54772/jomc.03.2026.1330

Tài liệu tham khảo

  1. Allen, S. (1999). Points + lines: Diagrams and projects for the city. Princeton Architectural Press.
  2. Bacon, E. N. (1974). Design of cities (Rev. ed.). Penguin Books.
  3. Bentley, I., Alcock, A., Murrain, P., McGlynn, S., & Smith, G. (1985). Responsive environments: A manual for designers. Architectural Press.
  4. Bộ Xây dựng. (2021). Báo cáo hiện trạng phát triển đô thị Việt Nam. Hà Nội.
  5. Bộ Giáo dục và Đào tạo. (2020). Chuẩn chương trình đào tạo khối ngành kiến trúc và quy hoạch. Hà Nội.
  6. Carmona, M., Heath, T., Oc, T., & Tiesdell, S. (2021). Public places, urban spaces: The dimensions of urban design. Routledge.
  7. Đại học Kinh tế TP.HCM. (2023). Architecture and Urban Design for Inclusive Smart City Program. TP.HCM.
  8. Đại học Kiến trúc Hà Nội. (2025). Chương trình đào tạo Thiết kế đô thị. Hà Nội. https://tuyensinh.hau.edu.vn/Home/_ChiTietChuyenNganh?Id=21
  9. Đại học Kiến trúc TP.Hồ Chí Minh. (2025). Chương trình tiên tiến ngành Thiết kế đô thị. TP.HCM.
  10. https://uah.edu.vn/chuong-trinh-tien-tien-nganh-thiet-ke-do-thi#
  11. Gehl, J. (2010). Cities for people. Island Press.
  12. Lang, J. (2017). Urban design: A typology of procedures and products (2nd ed.). Routledge. https://doi.org/10.4324/9781315642406
  13. Larice, M., & Macdonald, E. (Eds.). (2013). The urban design reader (2nd ed.). Routledge. https://doi.org/10.4324/9780203094235
  14. Lê Quỳnh Chi. (2018). Thiết kế đô thị trong bối cảnh phát triển đô thị Việt Nam. Tạp chí Kiến trúc, (03), 45–49.
  15. Lynch, K. (1981). Good city form. MIT Press.
  16. National Association of City Transportation Officials. (2013). Urban street design guide. National Association of City Transportation Officials.
  17. Institute for Transportation and Development Policy. (2017). TOD standard 3.0: Principles and metrics for inclusive urban development. ITDP.
  18. C40 Cities Climate Leadership Group. (2016). Good practice guide: Transit-oriented development. C40 Cities Climate Leadership Group.
  19. Tzoulas, K., Korpela, K., Venn, S., Yli-Pelkonen, V., Kaźmierczak, A., Niemela, J., & James, P. (2007). Promoting ecosystem and human health in urban areas using green infrastructure: A literature review. Landscape and Urban Planning, 81(3), 167–178. https://doi.org/10.1016/j.landurbplan.2007.02.001
  20. Dreiseitl, H. (2016). Blue-green infrastructures for buildings and liveable cities. In Dense + green: Innovative building types for sustainable urban architecture (pp. 48–59). Birkhäuser. https://doi.org/10.1515/9783038210146-004
  21. Liu, L., Jensen, M. B., et al. (2019). Blue-green infrastructure for sustainable urban stormwater management—Lessons from six municipality-led pilot projects in Beijing and Copenhagen. Water, 11(10), 2024. https://doi.org/10.3390/w11102024
  22. Kim, D., & Song, S.-K. (2019). The multifunctional benefits of green infrastructure in community development: An analytical review based on 447 cases. Sustainability, 11(14), 3917. https://doi.org/10.3390/su11143917
  23. Adesoji, T., & Pearce, A. (2024). Interdisciplinary perspectives on green infrastructure: A systematic exploration of definitions and their origins. Environments, 11(1), 8. https://doi.org/10.3390/environments11010008
  24. Häme University of Applied Sciences (HAMK). (2025). Sustainable Urban Design (B.Eng.) Programme. Retrieved from https://www.hamk.fi/en/degree/sustainable-urban-design/
  25. Rutgers University, Edward J. Bloustein School of Planning and Public Policy. (2024). Urban Planning and Design (B.S.) Program. Retrieved from https://bloustein.rutgers.edu/undergraduate/urbanplanninganddesign/.